山东大学法硕论坛(第3批)

勇气

山东大学法学院简介<BR>山东大学法律系始建于1983年，后改系为院。法学院现有65名全职教师和教学辅助人员。其中教授10人，副教授27人，具有博士学位的 19人，具有硕士学位的 31人，有海外访问、进修经历的18人。另有国内知名学者、司法界人士30人为学院兼职教授。有多名教授在国家级和省级学会中担任会长、副会长等职务。法学院在校生规模近1500人，其中博士生、法学和法律硕士生800余人，本科生650余人，并有来自韩国、日本、蒙古、哈萨克斯坦、尼日利亚等十几个国家的留学生50余人，另外，还招有网络、函授、自学考试在校生2000余人。<BR> 法学院凭借山东大学浓郁的文史底蕴营造人文育人环境，并实践教学改革和教育创新，努力发展法律专门人才培养质量。1995年，根据国家教委专业调整的要求，法学院原法学、经济法、国际经济法三个本科专业合并调整为法学一个专业，并试行学分制。2000年，法学专业本科教育试行改革，实行文理兼招，并根据教育规律和社会需要开展法学专业平台上的特色教育，与英语专业合作试办双学位教育，2002年本科教育试办以日语为第一外语的日语背景法学教育，有近1/5的本科课程试行双语式教学或外教执教，知识产权法学教育、"公共卫生管理+法学"教育也将成为本科教育的试点项目。实践教学是本科教学的一大特色，法学院在10个中级法院、22个基层法院及部分检察院设立实践教学基地，有力地推动了应用型法律人才的培养。自2002年起，学院每年选派优秀学生到中国人民大学、武汉大学、厦门大学、中山大学、兰州大学等大学法学院和国外学习，增加"第二校园"经历、"海外学习"经历。<BR> <BR>1995年始，宪法与行政法、民商法、法理学、刑法学、国际法专业、法律史学、经济法学、诉讼法学等学科相继获得硕士学位授予权，1999年，开始试行法律硕士专业学位教育。2000年，理论法学专业获得博士学位授予权。研究生教育注重创新能力的培养，"学习+研究"培养模式、"双导师制"等，有效地促进了创新型人才的培养。15名国内知名学者、15名司法界专家型法律人士作为法学院兼职教授，在双导师制下参与指导法学和法硕研究生的学位论文和成才计划。<BR> <BR>法学院设有理论法学研究所、宪法与行政法学研究所、刑法学研究所、民商法学研究所、国际法研究所、法史学研究所、经济法学研究所、诉讼法学研究所以及法学研究所、知识产权与科技法研究中心、人权研究中心、欧盟法研究中心、美国法研究中心、刑事法律研究中心等多个研究机构，先后承担中国法制史研究、人权研究、政府执法研究、司法改革研究、物权法研究、侵权法研究、担保法研究、权力制约研究、中国立法问题研究、有组织犯罪研究、金融犯罪研究等50多项国家和省部级研究课题。其中，中国法制史研究、人权与法治研究、司法改革研究、侵权法研究、比较法研究、民间法研究、法律解释学等学术领域的研究成果在国内外有较大影响。<BR> <BR>近几年来，法学院教师在国家核心期刊上发表学术论文500余篇，在海外发表学术文章20余篇，出版学术专著和高水平教材65部，获得国家及省部级奖励达60余项。由法学院组织、山东人民出版社出版的"法理学文库"获得法学界的高度评价。法学院知名教授主持的《人权研究》、《民间法》、《法律方法》等学术刊物在学界有着重要影响。2000年，山东省启动社会科学研究基地建设，法学研究基地设在山东大学法学院。<BR> <BR>自建院以来，法学院曾成功地举办了十余次国际及全国性学术会议。法学院创办的全国知名专家、学者法学学术讲坛在法学界享有很高声誉，有近百名国内外知名学者曾在学术讲坛上发表讲演。由法学院承办的1994年全国法理学年会、1998年中国法律史学年会、2000年全国行政法学年会、2001年全国刑法学年会以及法律解释学、法经济学等全国性专题学术会议得到了学界的一致好评。<BR> <BR>法学院非常重视对外交流与合作，实现对外交流与合作的三个面向：面向海外、面向国内同行、面向国家机关。与北京大学法学院、中国人民大学法学院、吉林大学法学院、浙江大学法学院等保持着密切的学术交流与合作，与司法部、山东省人民政府法制机构、山东省高级法院、山东省检察院、海南省检察院等司法部门保持着人才培养和科研合作关系，与美国、日本、法国、德国、俄罗斯、香港、台湾等十几个国家和地区的大学和研究机构保持经常性的人员和学术交流关系，与美国巴尔的摩大学、欧盟有关学术管理机构有着稳定的项目合作。学院对外交流与合作已经突破传统的人员交流和学术合作的形式，开始进入教学合作层面，在人才培养方面加强合作。与美国华盛顿大学的法律硕士教育项目已进入实质性商谈阶段，日语背景法学教育的毕业生可望在日本早稻田大学接受大学后教育。 <BR> <BR>学院十分重视院风和学风建设，强调学生的素质教育和人格教育。"以人为本，与法同行"已经成为学院格言，与未来职业道德规范紧密结合的思想教育促使法学院学生不断修养自己的品行和完善自己的人格。受到良好专业教育和人格教化的法学院毕业生大多数已成为律师、法官、检察官、企业法律顾问而服务于社会，也有相当数量的毕业生从事其他领域的工作，例如商业银行、立法机关、政府机构、教学和科研等与法律相关的多种类型的职业可供毕业生选择，还有越来越多的毕业生获得在海外大学和国内著名大学及研究机构继续深造的机会。<BR> <BR>法学院图书资料中心现有藏书近5万余册，其中日、英等外文图书1万余册，有国内一流的日文专门书库（五十岚清图书馆），中外学术期刊达220余种。图书资料中心因其专业性、开放性和优良服务成为教学和科研辅助中心，与实验中心、法律网站、微机中心、诊所式教育专区、法律援助基地以及文瀚律师所等共同为教学和科研提供优质辅助。<BR> <BR>1983年11月18日山东大学成立法律系，至今已近20年。20年院庆是回顾以往和展望未来的最好时机。20年来特别是由法律系转制为法学院以来，山东大学法学教育获得快速发展 。在过去20年的基础上，法学院将全面推行未来十年发展规划，在山东大学创建国内外知名高水平大学的背景中创建国内外知名高水平法学院。

wangj109

黑[em6]

淘淘气

山东大学是一所历史悠久、学科齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明，在国内外具有重要影响的教育部直属全国重点综合性大学，是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学之一。

今天的山东大学，由山东省人大常委会副主任朱正昌研究员任党委书记；著名青年数学家、博士生导师展涛教授任校长。

山东大学创建于1901年，是我国历史上最悠久的著名大学之一，历经山东大学堂、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学等历史发展时期，迁徙分合、春华秋实，成为中国现代大学教育的重要发祥地和文化科教的重镇。著名文学家闻一多、老舍、梁实秋，史学家郑鹤声、童书业、黄云眉，医学专家孙鸿泉、尤家骏、张汇泉，化学家邓从豪、朱兆良、薛群基，生物学家童第周，物理学家王淦昌，数学家潘承洞，内燃机专家丁履德，力学专家刘先志，电力工程专家薛禹胜，共和国元帅罗荣桓，国学大师季羡林，著名诗人臧克家等一大批学界泰斗、栋梁之才都曾在此执掌教鞭或蒙沐教泽。百余年来，山东大学汲取齐鲁文化营养，秉承学术自由、兼容并包的办学理念，形成了博大精深、历久弥新的文化底蕴，特别是经过20世纪30年代和50年代的辉煌与发展，不仅奠定了“文史见长”的学术特色，出现了一批在国内外享誉甚高的人文学者，以及像《文史哲》这样备受关注的学术阵地，而且数理研究也取得了令世人仰慕的成绩，跻身于中国著名学府的行列，成为教育部重点综合性大学，在国际上也颇有影响，被《大英百科全书》列为中国著名大学之一。改革开放后，山东大学获得新的发展机遇，进入了全面发展时期，学科更加齐备，规模更加扩大，成为国家首批进入“211工程”重点建设的高校。2000年7月，在党中央、国务院的亲切关怀下，国家教育部和中共山东省委、省政府将隶属于不同管理体制的山东大学、山东医科大学、山东工业大学合并组建为新的山东大学。原山东医科大学创建于1911年，是直属国家卫生部的重点医科大学，曾为我国的医药卫生事业做出重大贡献；原山东工业大学建立于1949年，是山东省规模最大的工科院校，是山东重要的高级工程技术人才培养基地和高新技术研发基地，也是山东省属院校中惟一进入“211工程”建设行列的高校。三校合并组建成新山东大学，实现了优势互补，强强联合，揭开了山东大学历史发展的新篇章。

山东大学校本部坐落在山水秀美的泉城济南市，有东校区新校、老校、西校区、南校区、齐鲁软件学院和南外环新区六个校园，形成了“纵贯经十东西、横跨外环南北”的校园布局，并在最适合人类居住的海滨城市----威海设有分校。学校总占地面积5687亩，现有在职教职工7898人，全日制研究生10755人（其中博士生2120人），本专科生42736人，继续教育、网络教育在校生41935人。学校有30个教学院（部），3所附属医院，12所教学、实习医院，并设有研究生院；本科生和研究生层次教育涵盖了文学、史学、哲学、经济学、管理学、法学、理学、工学、医学、教育学、军事学等十一大学科门类；拥有一级学科博士学位授权点25个，二级学科博士学位授权专业181个（含自主设置博士授权专业9个），博士后科研流动站15个，硕士授权专业253个，专业学位博士点1个、硕士点7个，本科专业106个，形成了完整的学历人才培养体系。学校拥有一支优秀的师资队伍，在3654名专任教师中，两院院士6人，双聘院士24人（含杰出人文学者2人），国务院学科评议组成员5人，教育部“长江学者奖励计划”特聘教授、讲座教授13人，国家杰出青年基金获得者15人，新世纪“百千万人才工程”国家级人选19人，教育部新世纪优秀人才68人；教授920人，博士生导师486人，外聘博士生导师99人。我校拥有精良的教学科研平台。我校有国家级重点学科6个，国家级重点实验室2个，省级重点学科60个，部级重点实验室7个，省高校重点实验室19个；国家工程技术推广中心1个，省级工程技术研究中心27个；教育部人文社会科学重点研究基地4个；国家基础人才培养基地4个和1个国家大学生文化素质教育基地；“985工程”期国家重点建设科技平台和人文社科基地12个。学校综合办学条件优良，基本设施齐全，拥有128个教学实验室，仪器设备总值10亿元，基建面积209万平方米，图书资料731万册，形成了多层次、全方位、一体化图书文献保障体系；建立了大型仪器设备专管、开放、共享体系，使用效益在教育部直属高校中名列前茅；形成了先进完善的校园网络体系和数字化校园环境；形成了开放、大气、凝重、优雅的校园氛围。是“山东省文明校园”、济南市命名的“花园式庭园”。

山东大学的发展一直得到中共中央、国务院和山东省委省府的高度重视。2001年2月26日，教育部与山东省人民政府共同签署重点共建山东大学协议，使山东大学跨入全国21所国家重点建设的高水平大学行列。百年校庆前夕，党和国家领导人江泽民、李鹏分别为山东大学题词。江泽民同志的题词是：“团结进取，开拓创新，为把山东大学办成国内外知名的高水平大学而奋斗。”李鹏同志的题词是：“齐鲁大地，人才辈出；百年学府，再创新章。”

新世纪、新山大、新机遇、新发展。山东大学以中华民族的伟大复兴为使命和己任，担承社会责任，致力学术繁荣，培育民族中坚，服务社会发展，探求科学真理，引领文明进步，全面实施全方位开放式发展战略、教育创新战略和人才战略，学校充满了青春和活力，一片生机盎然。合校五年来，我校稳步而顺利地实现了实质性融合，学科建设成效明显，学位点建设大幅攀升，学术水平和社会影响力不断提高，综合实力显著增强，各项工作实现了跨越式发展，呈现出蓬勃的生机和活力，步入了历史上最好的发展时期，被教育部赞誉为“合校成功的范例”，2004年进入中央直管的副部长级大学行列。2005年8月22日，教育部和山东省人民政府签署继续重点共建山东大学的协议。

山东大学致力于培养中国最优秀的本科生和富有创造力的研究生。我校秉承“气有浩然，学无止境”的校训，“山之魂，海之韵”的山大文化，弘扬“求真务实，开放拓新”的校风，致力于培养民族和社会的中坚，具有高度的社会责任心和国际视野、过硬的社会竞争力和创造力、个性与人格得到健全发展的高素质人才。我校积极拓展素质教育，大力吸引优质生源，发挥综合性大学多学科交叉融合的优势，探索复合型人才培养模式，不断完善创新创业人才培养体系，着力进行教育创新，实行了本硕连读和本硕博连读、公共外语、计算机实施分级教学，在全国高校首倡并大力推进“三种经历”，即第二校园经历、海外求学经历、社会实践经历，提高了学生的竞争力，稳步推进人才培养方案、教学内容、专业和课程体系改革，人才培养质量明显提高，为社会输送了大批优秀毕业生，毕业生深受社会欢迎。

山东大学具有雄厚的学术科技实力。学校科学技术研究工作紧紧围绕建设综合性、开放性、研究型大学的办学要求，坚持以“整体跟进、重点突破、以人为本、强化创新”为指导思想，突出基础研究、高新技术研究和应用开发研究。2001-2004年，我校共承担各级各类科研项目4509项，其中承担国家攻关课题30项、“863”课题72项、“973”课题37项、军工项目31项、重大重点基金课题8项，承担国家自然科学基金课题共计320项，承担科技开发（横向）项目1330项；科技经费为72261.3万元、实到科研项目经费为53447.3万元，其中，2004年科技经费和到位科研项目经费分别为25380万元和16580万元，比2001年分别增长166.5%和186.7%；共鉴定科技成果475项，获得国家科技奖励8项，获省部级科技奖励334项，在教育部公布的提名国家科技奖励项目中，连续4年获奖总数均列全国高校前三名。我校连续十年被SCI收录的论文数进入全国高校前十位；近年来被EI收录论文保持在全国高校十位左右，被SCI收录论文的引证总数也进入全国高校前十名。我校高新技术成果产业化也呈现良好势头，应用技术成果转化率大于60%，形成了山大华特上市公司和山大鲁能、山大华天等40余家高新技术科技企业，为山东乃至全国的社会经济发展做出了贡献。

山东大学国内外合作交流十分活跃。我校面向社会、面向海内外，构建了全方位开放式办学格局，服务地方取得重大进展。学校推动校地合作，特别是面向山东省和环渤海经济区经济开展科技文化、人才培养、社会建设等各种服务，近四年我校与地方、企业共签订科技开发合同1321项，与济南、潍坊、临沂等地市及鲁能集团、将军集团、浪潮集团等大型企业集团建立了长期全面合作关系，在校内共建了20余个工程技术研究中心或实验室等产学研基地，在校外建立了88个教学实践基地，开展了各种形式的科技对接，搭建起学校科技服务于地方经济发展和企业科技进步、地方和企业服务于我校人才培养的平台。学校积极推进校校合作，先后与武汉大学等15所高校建立全面合作关系，启动了包括本科生和研究生互换培养（访学）、师资共享、科研合作等内容的交流项目，现已接收国内14所高校访学学生共1227人，派往国内9所高校访学学生共914人。国际合作与交流不断加强，先后与美国等40多个国家或地区的70多所大学建立了校际协议关系，与100多个学术机构建立了学术合作关系；近5年共有2000余人次出国（境）访问、进修、参加学术会议及合作研究；接待短期交流、访问考察人数达2500多人次；举办国际大学校长论坛、“2002ICM国际数学家大会”卫星会议等国际或双边学术会议47次；参加欧洲核子研究中心国际合作AMS等多项国际尖端科研项目；聘请长期专家127人次，短期专家近400人次；现有各类留学生近2000人，分别来自57个国家和地区；在新加坡建有孔子学院；我校也是国内10所"支持周边国家汉语教学重点学校"之一。

在新的发展阶段，站在新的历史起点，学校将全面提升学术竞争力、社会影响力和国际化水平，经过“十一五”期间和更长时间的建设，到建校120周年之际，建设成为我国特别是华东地区高水平创新人才培养、高新技术研究和成果转化、高层次决策咨询的重要基地，成为国内外知名的综合性、开放性、研究型高水平大学。深厚的历史积淀融于创新精神的办学理念，使百年山大焕发出蓬勃的青春活力，成为海内外学子治学与成才的理想殿堂。

丁文峰

顶!!!!!!!!

sunjingxue678

谢谢

zl022004

ＤＤＤ

zl022004

顶山大

箫声四起

一起顶

相信自己2008

08.33 08.33