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2017年复旦大学法律硕士面试真题汇总(全面)

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发表于 2017-4-6 23:28:23 |只看该作者 |倒序浏览
2017届复旦大学法律硕士面试真题汇总5 O, `" N$ X0 L" |( z

0 \; K2 N: }7 ^* ?5 i1 K2 ]*此文件由2017届复旦大学法律硕士参与复试的同学汇总而成,仅为后来之学弟妹个人复习、备考使用,禁止任何个人、组织等以盈利为目的进行复制、发行、出租、传播等行为,版权所有,侵权必究。, W: y# x* `9 ^  P/ G; ]) S% i
$ g- \' o; k4 a1 n9 d+ r
" f( }5 u& [) U/ V/ t
7 }; }6 _4 Y/ p) j. z+ W
$ Q& H. }& d# H
食用指南:' i9 {1 U% @2 g# u* q, _& h$ o: t
*以下说明和面试真题汇总经验以个人经验、回忆为主,且仅适用于2017届,不保证完全的正确性,不保证适用于2018届或以后,请后来的战友谨慎使用,自行取舍。1 D  s1 m% u! c1 C/ t, Y- W
$ R7 r. M/ m. K% q" O
1、面试共分4个大组ABCD。
+ `5 c! t  O( i6 Z- |每个大组再分1234四小组。
  }! @! }" _4 W% ?# B, P' o  g1234分别对应第一天上午、第一天下午、第二天上午、第二天下午四个时间段。
& [3 L7 K) M7 b8 d  d0 ?每天上午是高分组,即每个大组的1/3两组。反之是低分组。
- ^  Y; o! m& ^/ P% K& }, f+ H2017年高分组最低分是370。8 O8 N  f$ }% ^7 ^7 @/ @4 W

, o! C& b8 _, I9 h0 k2、第一天全天老师没有调动,第二天早晨重新抽签打乱了各组面试老师的席位。。$ M, a, v9 F4 D, A. |

9 s0 B* U( n) h( H+ a7 w8 M3、每个组有3名老师面试,各有主攻民、刑、宪、法理等科目,所以每个组具体面试的问题类别都有所不同。
8 H& n, d  \% ]/ T, O0 @2 T
: V) v- b3 _6 b4 G* O4、高分组和低分组的差别在于高分组通常会更多地涉及本专业或者畅谈人生,但不排除个别组老师一视同仁狂轰滥炸(譬如群主碰到的A3),故不要抱碰大运的念头为好。专业基础扎实才是王道。' Q8 B- E. L( u3 X3 {# w5 L! l' E- a& k
/ e" l6 _% z. F3 \9 C/ {9 o
5、政治笔试是准入性考试。
6 J, L, c# o% d
# ?" ]1 d* O* J- k5 I$ @- N$ ]6、不要忘了做学历验证。这个时间没有强制要求,建议放到最后。8 D, i1 \$ ?3 w
) A, g! B4 m  h' \% M* e5 g
7、考生在大厅候考。候考得地方没有空调 没有空调 没有空调!四面漏风堪比诺森德!裹成粽子来接受上海春天的洗礼吧!
正文) K, J; m5 N  x( v( p3 u/ `

( Y  z( ]9 H$ y2 a+ [6 F' A* A" \1 t* r0 p) e( I' A5 K/ o3 M. _

3 i( Y9 W) ^- Q: t16 f2 _* W" F/ D# r5 _; I% u
专业面试:我国宪法监督,风险承担,有例外吗?举个例外。诉讼时效,我国关于诉时规定,合同侵权和合同诈骗的区别,财物定义,侵犯财产权罪名。% R' R5 i9 h* x* Y
1.自我介绍中英文必须准备,至少两分钟。老师会以自我介绍为切入点提问。, F1 P( i- i% U& T0 Z' _- _
2.注意本科与法律相关内容,一个同学本科矿产的,老师问他污染环境罪的罪名,还有一个本科医学的,也是一直追问医学和法律有关的。( T* s( d$ V# k/ N3 s' T5 n' s7 T
3.每年法典(刑或民等)变动,必须关注,这个必问,如:民法典的变化?我国现在诉讼时效规定?见义勇为受保护还是哪一条来着,这样设置的立法根据在哪。
, s1 b1 d% S2 @9 U3 t( i  K  b$ t  e" c0 a4 z% J. z, Y( R; u: x
2
" O* o, a! b5 f& V, @' C! \$ m' {1 m$ U! P! d2 x3 {
首先关于鉴宝,专家故意给出假品的意见,宝物所有者一气之下将宝物当场砸碎,后听闻专家说是真品,但故意说成赝品   所有者将鉴宝栏目和专家一起告上法庭要求赔偿损失,问能不能获得赔偿
' i0 o+ U8 p) j4 `1 b第二个,关于夫妻忠诚协议,问是否有效,及后果3 Y/ i; ^+ ^+ ]
第三个刑法,问许霆案看法
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. `* r+ P5 l/ I3 X. P
2 n; `+ n. ~/ U5 l, }6 ?% k! ^  Z5 x我进去先让自我介绍,因为我民航院校,本科物流管理,第二学位飞行签派,所以就围绕飞机开始讨论。问融资租赁合同是什么法律关系,讲一讲,这个容易讲。然后问中国航空公司融资租赁飞机的比率,我就说我不知道确切,但是最大的融资租赁企业工银租赁和民生租赁旗下飞机超过五百架,而国航东航南航机队也不过各五百,所以应该是超过三分之一的。老师说在这个关系中各方的风险有哪些。我就一个个说,但是一开始说错了,说成了责任承担,于是再拐回来,说承租人有航空器运行中风险,比如马航mh.370,出租人有因为承租人破产等无法收回租金的资金风险,出卖人有对飞机瑕疵担保的责任,产品责任。接着问你是北方人,为什么喜欢上海,为什么不报北方学校。我就说我喜欢上海公平,讲规则的环境氛围。接着让我说中国法治的环境如何,我就说整体南方地区更好,北方地区关系人情影响大,比如投资领域有句俗话叫:投资不过山海关。(就是说东北地区政府信用不够,对于企业诚信原则不足,都是我在上看来的)。然后高潮了,三个老师开始爆笑。接着问主要是因为什么,我就说对于权力没有约束,依法行政贯彻不到位,以及公职人员法治思维不够,所以国家提倡权力关到笼子里,公职人员参加法律职业考试。老师说,你说的这个还是表象,根源是什么,比如你有没有读过《论法的精神》。(我实在说不下去了)就说,我知道这本书,但没读过,我憋不出来了,就说可能还是地理?然后老师又笑,就说可以了。我说就结束了?老师说是。于是我就退场了,看到孙晓屏老师和他俩接着对“投资不过山海关”的爆笑。
. f7 J! k$ M: g) P, K/ I& d# P. A& Z" `4 O+ r  y
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/ }$ n  {1 o1 o6 M1 i民法问了什么是物,共享单车的押金是否可以使用,刑法问了国家工作人员的构成,以前相应的构成贪污罪的情况,还问了些行政法的内容
6 E) o! L. w% R+ A9 [; T. \0 H: b
5/ E" x/ n' d! E; Y
英语 自我介绍,然后和专业相关法律,为什么考法硕,以后职业
3 f. C1 S: P+ r9 L" Q! t; l政治:党的领导与依法治国关系
9 {) z# S2 O8 p, y1 }( ]专业课:横店圆明新园对北京圆明园侵权吗,和法律相关电影,我说了肖申克的救赎,老师让我分析一下,我就说了审判证据不充足,老师接着问了辛普森案的看法: F0 r( B& b7 D$ A8 Z1 T

0 E7 T0 v/ [  {+ ?0 L4 I4 b6+ e! M! e) `+ r  r
25下午D2组,专业课:季老根据本科土木工程问了建筑工程合同里的优先受偿权,又问了这个优先受偿权的根据,以及它和留置权比如何,还问了民法上物的概念,为什么法律要规定物的概念,另一个老师问了对法制史的看法。/ [( p: Z9 A/ D: W; S) {, P* d- r
英语:自我介绍,为什么学法律。$ `$ y0 H5 _% v7 g
7 P4 A+ f4 c% W, G, l( X! a
7
2 V* l0 ^9 s8 W3 W$ D6 t/ @老师先上来自我介绍,然后问我喜欢啥,我说喜欢法制史,就让我说了秦律。问我秦朝的法制和现在的法制有啥区别。还问了社区矫正,潘金莲……大概就这些
% ]& I4 ]) i* M; o* c) h7 [/ @/ q9 x英语老师没问什么,就是自我介绍,然后大学规划
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8
4 O2 s4 q/ m: ^* Z7 C我的面试题目:两道劳动法案例(结合我的本科专业问的 所以没什么参考价值)6 p' n- X" x# ]& [
英语:自我介绍+喜欢的书+为什么不学本科专业+本科有没有学过有关的法律, I% o& ~+ [5 s; {
/ |& \) G6 T2 n5 }; F, A/ |
9; k4 j& J  c4 w" h# s# g5 r
英语面试:为什么工作这么多年之后要来读书,家长哪里的,为什么要读法硕,以后的计划。. [6 c% h5 m! _
专业面试:十恶重罪,八议,七出三不去,法理学问了法律规则是什么,法律体系,法律部门,怎么划分法律部门,划分的选择,十恶重罪在当今刑法里有没有体现,大城市为了买房假离婚的行为可不可以撤销,民法典的虚假意思表示。
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10" ]" P0 c+ s9 c" A) g
c3组,先问了我华理学生炸死了该怎么赔钱(我是华理的),死亡赔偿金和精神损害赔偿的区别,后来又问我复旦投毒案同学老师联名求情能不能不死,对死刑的看法。英文问了law case没准备有点炸
3 Y, [% g2 }7 C( `* }& l
: d, M  ~. K* k( y; e11: r* `8 S3 Q. B; N) ~
我的复试题目 进去后问我什么是文化产业(我本科专业)然后让我举例子。后来问我中医院校的么 我说是,就让我说对中医的看法,中医的由来,后面问黄老学说,什么是阴历阳历。。全程没有专业课问题。6 v0 @5 i1 H5 w0 ]& l$ i
季立刚,段厚省7 M! S$ G. ?2 [) c6 i
英语就问的本科学过什么课程,为什么学习法律,我说因为一个电影对法律感兴趣,就问我电影的内容。
) V( `" a  |( Y9 d; a9 p" z: d+ D7 d) {, E1 ^
12( J' u$ m3 h+ _8 ?' d2 q9 A
17年复旦复试D4组,在中间,被问了一堆历史人物,因为我姓李,问我历史上姓李的名人说了一些,说到了李悝,问古代法律写在哪?我说邓析的竹刑,有竹简,后来就是纸。然后继续逼问我,我答不出了。。老师提醒说青铜,我就应着。然后问了还有什么《法经》除了李悝的,我完全不造啊。后来问我法系是啥?大陆法系又称什么,英美法系有没有民法。我答不出来,随便扯了点,然后被季老轰出来了,说就这样了。他累了,然后就对后面的同学说中间休息一下。时间很短,不到20分钟,就酱了。给学弟学妹们攒经验了,希望他们能圆梦。2 f6 V. o% k7 O0 y2 |" ^
9 Z$ ~& k5 f; \' n. \7 Q. d% q
133 F# e2 W+ ^" W5 K5 H3 N; m
先自我介绍 然后聊到律师问我为什么觉得自己适合当律师 然后问了民事责任承担方式有哪些 民事责任和刑事责任承担方式的区别 最后问了下精神损害赔偿 问肖像权被侵害能不能申请精神损害赔偿 然后结束了
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0 b& K& ^; w2 j先说专业课吧!$ G6 ~* m0 I4 Q9 S. j; M
首先中间的主面老师让我自我介绍一下,我就简单的介绍了一下自己(姓名,家乡,毕业学校和专业,兴趣爱好),然后最右边的老师就根据我学校所在地编了一个案例,就说有个人走在街上穿了一个新买的特别好的皮鞋,然后遇到了几个小混混,他们强迫你把你的鞋子脱下来,把你的新皮鞋和他的回力鞋交换,请从民法和刑法角度谈谈你的看法0 T7 s. J6 @6 T
之后是最左边的一个年轻女老师提问,说最近网约车很火,政府也出台了一些相关政策,比如上海的“沪人沪籍”,请从行政法或者行政学的角度谈谈看法
$ F! ~' b3 f6 ]3 O: K  P) f我一开始说错了
; \1 j# P7 q! Q  y) F1 u7 g# C* g& E说成抢夺了,后来老师就追问我,最后我改成了抢劫
1 [/ Z) r8 c6 v民法上一开始我说的是侵权,后来老师说有没有可能是强迫交易呢?我一想也对,以物易物不就是互易嘛!那不就是强迫他人交易嘛
+ X7 e! o9 h# Y: T7 T那个女老师问的是结合我本科专业来的,所以本科相关知识特别是和法律有关的知识要巩固- o2 R0 p) }5 ^6 }
这个问题我答的不好: N% ]) R" N0 _
最后中间的老师就问我前面说的兴趣爱好,就是自我介绍时说的爱好看书、运动,然后一时想不起说什么就开始给自己挖坑了,说自己对中国传统文化感兴趣,最近对篆刻很感兴趣,只不过还没时间研究
2 P8 x% f1 H7 O$ {, E对了,说完以后右边的男老师还吐槽了一句,都是关于艺术的呀!意思难道是我不务正业,不说喜欢法律?有可能吧!现在有点后悔没说喜欢法律了
3 e3 `& _; F8 h6 z' b, \* F回到正文,这就有了最后中间的男老师问我看过什么关于传统文化的书,我一下懵逼了,愣了一会,然后就赶紧从脑子里搜罗相关书籍,终于让我想到了:纳兰性德的《饮水集》,诗词应该也是传统文化吧!在我懵逼的时候,又管不住自己的嘴巴了,因为觉得空气突然的安静好尴尬呀!于是又开始给自己挖坑了,就说我对历史也感兴趣,在我终于想到《饮水集》之后,老师就说看过什么关于历史的书?我想了想,说不是正史行吗?我看过《明朝那些事》,老师听了貌似都笑了,中间的男老师就说这属于宫廷剧呀!我一看不对,这不能体现我有文化呀!我就说我还看过司马迁的《史记》,在图书馆借了文言文版的,但是后来看不太懂,所以又下载了白话文版的看,之后老师就说好了,时间到了可以走了- U: k- x9 [! y' f+ Q
我就出去了,真的不知道该怎么表达自己的心情了. U& ?- w+ j' C' S' T5 S. h
英语就是先让我自我介绍,然后说到家乡就打断我了,好像是问我家乡位于哪里?我说中国中部,不过貌似是我听错了,是问我我的大学在哪?我直接说了城市,后来又问我为什么想考研?还让我介绍我的本科专业,还问了为什么不学本科专业改学法律了?以上都是套路,大家都准备了,下面说两个我没准备过的问题!1.你觉得你自身有什么优势学习法律?2.你觉得知识和经验哪个更重要?(估计是前面背的比较熟,所以老师不按套路出牌了 这两个问题回答的有点结巴)总体来说英语我觉得还好,不是很难,老师人也很好
; q; F2 P! J/ p+ _对了,忘了说了,专业课老师人也很好,因为怕你紧张,一开始都是微笑对你 ,然后微笑着听你回答,只不过随着问题的深入,你会觉得就算老师在笑,你心里还是紧张到不行呀! " L  a" X  h$ t/ d/ O
第一天下午的政治题目是:请论述中国特色社会主义道路3 t1 @, X5 D) C" S* K
好了,我说完了,希望能对下一届考生有用,能进入复试的都不容易,且行且珍惜  为我自己攒人品
, s, ]1 ?" g- t5 t6 u" v$ a$ }! @  j0 y
17* K: O2 X1 P$ ?
我是D2组,分数不高362.% Y7 n  u5 s1 V. N
* D) c/ \$ j6 O
英语:大部分时间都是我在背诵我的自我介绍,因为我自我介绍准备的方面多,老师一直在认真听,打断了我4次。4 d% M3 W5 x! p# v1 v6 L8 ^. t
第一次,问我绩点怎么这么高。
2 `5 p' I+ y  q# U* h. s第二次问我考过司考没有,过了没有。
( L6 Z3 N! C8 E1 |  V7 V' A第三次问我兼职一个月挣多少。
1 y2 S/ v: V2 F第四次问我为什么跨专业选择法律,选择复旦。
! k5 _  ^  {. C* {* V
: l0 q8 {, G" _1 y. |专业课:0 J/ ?# c; X( v7 v2 }, @2 s+ Z9 a; z
因为我的专业比较特殊,是交通管理(国航),老师一直在问我专业改名字的事情(估计5分钟)。
% [9 l4 R" y5 T$ g然后问了我海商法有关知识点,比如:什么是适航?什么是共同海损?海上保险法和普通保险法有什么区别?航运界有什么公约?鹿特丹公约生效了吗?0 j$ M. P. L, N' h
全程基本都是季老发问,压力面试。* I, V1 ~0 }5 q. c4 Z9 f" v
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18+ l. b) Y* A+ p0 t& F
B组 最后一个 11:40最右进去的' ?! \7 t3 K8 M9 F( q: \+ o
英语: 自我介绍我用了很多时间,讲了名字 性格 爱好 学校 老师居然是我老乡 两眼泪汪汪啊  说的差不多了 老师问我:为什么转专业,我就说是因为想让同性恋合法化。再问我有没有上过法律有关的课 我就说蹭过法学院的课 刚开始感觉刑法巨简单 结果越学感觉越难 旁边的男老师像是找到了同盟 一直不住的点头 最后鼓励我说以后可以给我建议啥啥啥的 感觉巨温暖 . G4 t: W  U) F/ A1 j
专业课的话 几乎没什么借鉴意义吧 全程聊中国的法治环境 我对英美法比较感兴趣 也说了自己想出国 老师就问为啥不直接出国 我就说错过了申请的时间 想研二的时候出国交流 我自己又说看过一本书 关于美国法律的 所以就聊了聊中美法律的不同 中间王薇蔚老师问 你知道中国法治跟美国不同 为啥还看美国法律的书呢 我就说自己是英语专业的 所以对美国文化比较感兴趣 然后不知咋的就聊了辱母案 表达了自己的看法 还有辛普森杀妻案 说了一下美国的正当程序 最后用彭宇案来表示如果一个案子判的好 就会对社会产生很不好的影响  最后一个问题终于聊到了书上的知识 估计是老师觉得我的观点太主观 完全没考虑到司法的独立性吧 于是赶紧补救 就说希望中国越来越好 自己也为中国法治发展做出贡献 全程左边男老师和中间女老师笑眯眯的 最右男老师玩手机+ X% C, q, ~+ a4 }3 X
真的很好哎
4 S, n; y8 }, x4 [# f: X有个男老师一直笑眯眯的
( c! u+ \0 I: Z2 v- d7 w* F就是最右边的老师在我说辱母案的时候抬起了头问旁边的老师 哪个案子? 然后老师就跟他大体说了一下
4 E5 _9 w2 O. I4 M" }之后就继续低头  S9 N$ T6 r0 D4 f8 q
- h5 N4 U4 m6 p9 J+ }

3 F$ W8 ]1 }* v$ g: f19
; t  ?9 H& R) C" _; H3 y4 V* A政治:论述中国特色社会主义法治道路的核心要义
6 [: Q: U9 F) Z0 j% R6 G4 q英语:自我介绍;以后的职业计划;本科安全工程,问safety 和 security 的区别。* n( D, ?, v$ d2 n2 e
专业课:宪法,宪法修改;刑法,工程事故可能触犯什么罪名;民法,什么是物、对于摩拜单车的押金你怎么看?是否合理?' ]3 t' q& J7 {0 v9 Q9 e7 M1 {
大概就这么多了1 ~" z& \( O( A6 z$ P9 C0 _
  I, J& \2 m* D, d
20: I  P' ^, \) \) w' \/ ^
C4。专业课进去随便聊了两句天,问了我关于进口保健品的外文商标上建议摄取含量与商场售卖的贴的中文商标不一致,但消费者吃了没事还效果很好,违反了啥法?我说 消费者权益保护法? 他说 有可能是 产品质量法吗? 我说也有的。。他说有学过这个吗?(因为上个同学也问了类似的,不太会)我说没有。下一个女老师,问我对网约车 钓鱼执法的问题 以法理学和行政法的角度来谈一下。还有如何看待 权利和权力。该如何做。---就这两个问题。英语的话,很日常,感觉老师还是比较和蔼的。. w1 O, P& s& ?( Q( b5 V6 E& x
/ h" {3 {2 F. o- _% |
21+ H& V( \( I. d
刑法原则
$ N" Z9 ?2 ~4 A$ n; ~/ G民法原则  民法通则增加的原则  h8 A4 O3 ^/ i0 q
宪法原则
8 w5 L( _  ?+ Z9 i8 S! u0 D知识产权犯罪罪名
$ ?+ w7 \% {$ B  D平等权从宪法法理法制史全方位碾压,怎么来的,古代有没有平等权,官员和平民平等不,现代社会官员平民平等不
, S0 \4 |* E" n- i6 |& l, I; s6 m, b) k/ J1 D. h
22
" f. |: ]1 G! {4 q7 j7 R9 ]A4,367,问了三个问题,宪法,刑法和民法老师各一个,都是问的比较深。a)宪法:说一下民族区域自治自治机关。答了人大和政府,老师让举例说明,举了宁夏自治区,贵州黔东南自治州和自治县的栗子。老师发问宁夏回族自治区的省会是不是民族区域自治地方,回答不是,又问民族乡是不是自治地方,答案不是,还问人大常委会有没有立法权,答案没有,最后问了为什么法院检察院不是自治机关,我答的不太好,扯的远了,出来想想应该联系司法独立?(我的想法);b)刑法:老师问了关于本科的一些问题,老师误解了经济学学会计做账,问的伪造账簿这些,答了伪造国家机关公文印章罪,老师问有这个罪么?坚定说有,然后问逃税罪要件,这个大雾忘了,边想边答,客观表现说的不太好;c)民法:年轻男老师,问了个体工商户,说概念,解释户,举了一个案例,我答了户并不是一般意义的户,是工商登记单位,后面深入了一些,半会半不会吧,老师说单位这个答的不错,对个体工商户还要继续理解一点儿,和我本专业有关:)刚进去时候问了为什么选复旦,选法律,为什么不在北京工作,答北京雾霾重,老师相视一笑。。。
! p# ~; x3 ^, G4 ?* p0 y4 ?英语问的基础的东西,我介绍自己说喜欢旅游,问我去了哪些地方,还问了为什么学法律,答想精进知识范围,现在需要更多的综合人才,然后扯了一下别的,平时喜欢看今日说法,还有觉得学法律需要激情和热情,法律是个大池子需要每天学习不停探索。英语面的还是不错的,全程无磕巴,自觉很流利
2 z' {# `4 _4 w! Y/ j: H/ E" n+ ^3 F
23& h, c2 ]" N' S- V
专业课: 问了我一个母猪跟借给公猪配种的问题,说母猪在过程中腿部骨折无法配种然后问是不是属于无过错动物致害侵权责任,我说不是,可以当做财产违约或者侵权。说到了侵权与违约责任竞合的赔偿金额有没有差别,说为什么母猪家要给公猪家赔钱而不是相反,老师最后是想让我说出一个合同法的概念,我说我想不到合适的,老师问我听说过“加害给付”吗?我说我考试的时候没学过这个概念,老师了然一笑。后来另一个老师结合我的专业(政治学与行政学)问了我美国司法的违宪审查是由哪个案件引起的,我说是马伯里诉麦迪逊案。第三个问题问的我宪法应不应该直接作为判案依据,我说这是宪法司法化的问题,按理是应该的,解释了一堆,又说不过目前还没有做到这样。( O# w9 y& t: k' z$ h$ G) U3 p

. |* x$ p6 O) H1 p+ k英语面试问了我本科有没有涉及到法律的课程,为什么在本科不选修关于法律的课程,问我哪科学的最好,问了我职业规划,差不多就是这些问题了。" |6 g0 `( ~! y/ Z( X4 R+ y
政治题目是  党的领导和依法治国的关系 ) n& a$ g8 o& X

+ R# W3 O; {$ r24
; k, t+ j4 a- x+ B6 i9 FD组  本科国贸,工作一年从事互联网行业。季老直接问行业问题,存在什么法律漏洞,答得磕磕绊绊,问本科专业发现我啥都不会,看我的眼神让我感觉我真是个弱智。
3 P# G& u- C3 A7 E" m后面直接问宪法,宪法分几编?序言有什么用,可不可以删?民法总则有没有规定商事代理?具体条文。民法的基本原则,代理的分类。宪法具不具有可诉性?法律原则和法律规则的区分?原则怎么用?1 E  I) }0 s/ x  E" `
我前面两个同学面的时间都挺长,老师直接让我走的时候感觉跪了。自己专业回答的又太差,坐在那里问季老能不能多问点民法总则的内容。旁边的女老师还问我是不是着重准备民法的?季老说真想问,把你问哭了怎么办?旁边男老师说本来已经结束了,你再问说不好直接刷掉你。后来季老又问了民法总则对监护制度的规定,说完走人。1 E) m2 W( K& h
前途未卜,希望对后面的同学有用 ; {, K4 S- R$ o1 A; R

" H6 M3 ?7 H8 b& V$ `" F25, G$ w  h: V8 [1 Q8 \
我是c1-1  专业面 先让我介绍了一下,之后1.为什么学法律?2.你觉得法律是什么。3法律和道德有什么区别?(因为我在此提到了道德约束太无力,举了个共享单车的例子,之后话题就变了)4.你觉得该怎样规范共享单车?5.换了另一个老师问了一个案例,两个护士把共享单车锁起来不让别人用,问我怎么评价。然后又说警察把她们按盗窃,依照治安管理处罚法拘留了,问我合理么。6.又换了一个老师,问我有没有关注民法总则,有什么亮点。0 K0 y% b0 m1 n/ K1 q% M. H
7 `3 p% d0 F8 ?, m7 n! @
英语面 1.自我介绍,很短2.有没有面过专业课(此处我答了yes,因为我是第一个肯定面过了。。)3.专业课问了什么(我说问了我本科专业。。)4.所以老师就问我能不能介绍一下我本科专业是干嘛的,更偏技术还是技术和媒体融合?(因为我是学工科的)5.问我以后想做什么(律师)6.律师分很多种,想做哪方面的?(IP)7.IP也有几个领域想做哪一个?结果面我的那个男老师就是搞IP的。。8.又问了有没有出国交流(no)后面又说了一些关于出国的事我没太听懂就到时间了。5 p" g6 d! \) H# V7 I3 K; K

6 E" T" Z+ V  Y7 r26
! ~2 U1 E( _) W2 _我的复试专业课内容参考价值不大。本科金融 1说说金融业有哪些黑幕  讲了十分钟 2.说说人格权 3.去银行存款的客户是不是债权人。
4 U4 h8 b6 v2 z0 R6 c季老组的
9 s# F( S' h1 H英语基本上围绕着自我介绍展开的。
& Z, \7 c# z$ q# C; m5 `
* G9 I* C& E1 M) B8 Z. i27
" L+ ?7 s) q' k, Y一个官员受贿xxx元,被法院检察院纪委三方重复收缴,变成原来的三倍。问怎么看。把这比账款全部捐给了西部贫困山区,问还可以追缴吗?  C! \# w3 z+ s" z7 ^' g  h
! K: Q, s3 U8 w- M+ v; q. `- u3 u
严复把 论自由 翻译成为 群己权界论 问这个翻译怎么样 $ K5 u1 c5 y3 D8 s, X  u; u- L

% R% V+ c* |) b8 y  P- F28
7 m1 |$ U# l) ~D4-10,主考官是季立刚教授,本科专业是应用化学。& h$ j& d  W# f" O5 r3 ^1 D
问题1:什么是熵?有什么用啊?- }4 S+ S, j, [5 ~8 Z: g5 \: a+ p: z+ Q
问题2:本科是应用化学,为什么来学习法律?6 d. n) h0 @8 @$ P
问题3:什么是善意取得制度?什么是善意?如何判断受让人是否为善意?; m/ c0 t5 `$ G; E8 S2 s
问题4:法制史对我们现在的法律有没有什么借鉴之处?& \8 q  a0 }) a/ ~$ b5 j% h3 I
问题5:如何理解平等?每天打游戏的人领着低保,我每天辛苦工作还要缴税,你觉得公平吗?(本质在问形式意义上的平等和实质意义上的平等)) G! i' B( K$ p* }. S

; M9 A! w4 J  G7 \3 S英语:先自我介绍,根据自我介绍问问题,切记不要给自己挖坑,我说我参加了一项大创,结果被问是什么级别,我说省级,又问我是干嘛的,我说研究无机催化剂的,他又问我有什么成果,学会了什么,全程懵逼……所以一定不要给自己挖坑,准备了一堆东西都没用上。
  m1 r1 S: @, ~+ z; c7 N7 N8 F
& L9 n+ @' ]0 R; }8 ]* `29
* r; m. ~- Z- w( p" @  C6 N0 m我的面试题目:北京有个手艺人做了一尊雕塑是白龙马形状的,什么用牛骨黄金巴拉巴拉特别美,然后有一天这玩意儿给国家当礼物送联合国去了,这手艺人一下声名大噪。然后来了一家公司问这手艺人又订了一尊一模一样的定价200万。手艺人心想一尊这么干脆多制作一些挣钱。公司来取货的时候就发现成品边上还有半成品,瞬间不高兴了要求退货,也不付钱了。
4 Z" J; H1 R1 M5 c: k/ z: }问,他们之间是什么类型民事法律关系,如果制作人要告这家公司要怎么主张,可以胜诉吗?9 J; v- }2 Z( |- }" n9 l+ c
后补充条件:如果他们事先签协议,说公司付200万买雕塑,要求从此该手艺人再也不做相同雕塑了。那此时还可以胜诉吗?如果手艺人主张这种合同显失公平,以断了自己重要财路巴拉巴拉为理由结果又会如何呢?* c, q  I  d. o" r  h
之后:该雕塑的形象完全copy 了动画公司的白龙马形象,该动画很早就播出了,已经到了家喻户晓的地步。制作人侵犯了还动画公司权利吗,侵犯什么权,这权利规定在哪一部法律里头?
7 g9 J- m" N; vA2组10号面试题~
, N" T# G! E: m1 E
7 O& N6 V3 t9 j. U英语:自我介绍,你为什么学你的本科专业(我希腊语的),你们专业就业方向是什么,你学习外语的理由,你心目中的法律意味着什么,为什么学法律,职业规划1 E/ D" @/ F6 j& r8 I& L8 t

: r8 |. H7 M' d) u体会:英语无比和谐,专业面老师也很和蔼,然鹅我答得特别差,之后就早早把我放出来了( k/ O, N! B) R/ {

; h1 T5 i! C' Z: l政治是中国特色社会主义的基本内容" v+ n4 i* o; p3 r

, c. d$ u! |5 {) L& v. Y+ |30
3 a# a4 t  a5 Z; s; ]: \; h8 a9 H复试先自我介绍,1法律规范是什么?我一下子有点蒙,老师会引导来说。2民法老师问宣告失踪与宣告死亡,概念,区别。作用上的区别,设置上的原因,背后法理考虑3刑法关于宗教上的犯罪罪名。反正问到哑口无言双击查看原图。 英语没有自我介绍,上来就问专业,以及为什么换专业。
" x+ N  c9 J- h% _* u5 oB2组
% K6 j( l1 t9 S( ?( u- m1 e3 u' R9 W1 Q; D% T! }
31
6 i7 e6 R9 ~5 Y' `hi hi,我是B2组的。我的专业课面试,一进去先是让我自我介绍,然后,因为我往届毕业后工作过几个月,老师就问了问我工作的事情,为啥考复旦,为啥不考别的什么学校。接着,专业课上来就是让我讲讲特别行政区制,我宪法太久没看,没答好。另一个老师问了我重大责任事故罪(提醒大家好好背刑法分则的罪名),问我过失的种类,有什么区别,一直追问到我不会为止。民法问了宣告失踪和死亡的区别,民法总则草案新特点。英语,就是自我介绍,根据我的介绍问的(提醒大家一定要听清楚老师的问题,我就误会了,结果我的回答让老师误会了,我俩纠结了半天,然后就问我有没有看过法律相关的书,然后就没有然后了,就放我走了1 [6 T1 }9 \8 g

. U; M( H1 I* L& W' L2 `4 l7 w: J32
; N5 Z3 H9 R+ w6 x" |5 o; }C1-11:
: r, G; R. ~2 l8 C$ ~& A& j1.立法法:享有立法权的主体有哪些;地方性法规和部门规章冲突的解决办法2 N  n5 u1 g" J( Q0 I
2.诉讼时效 不适用诉讼时效的请求权  / G; J. L, d6 k( ]1 V+ k
3.民法总则的渊源 或者 民法的渊源) b$ Y' h2 ?  J/ O3 A
4.全国人大和常委会制定的法律效力的高低以及二者之间冲突的解决办法 1 k2 R* P  l, L2 F
英语  家乡 本科学校 专业 法律课程 毕业论文 为什么学法律 这些
. _# A+ n" o  N* ^# l
; k; _+ V8 N; o( a4 r8 V# q( H4 C" }' a330 [" O5 X# [& Y
英语:先自我介绍,然后老师根据自我介绍的内容进行提问。
4 z/ v4 j/ @# U$ Y专业课:1.老师讲了一个发生在崇明的案件,问我假如我是法官会如何判,并根据法理进行解释。2 V, Q2 \2 C1 E- ~
2.两大法系的代表国家地区和区别。
0 Q: p& `8 w6 Q: A! y- S" ?! i3.看过哪些法学著作,简单概括一下这本书,接着老师就书中内容进行提问。5 q% X, }* K* l5 O+ G

1 g( v8 q) J3 N) h! ~; x4 e34
' [' v, |  i8 u( G/ o我的复试问题是:你对于礼失求诸刑怎么看?你认为法律会消亡么?曲阜在建设一个基督教堂,你认为这算损伤儒家文化么?如果政府由于环境城建等原因毙掉了这个项目,你觉得合法么?如果程序合法的话,你怎么看这个问题?
! M7 l) |2 d- Z' i大概就这几个吧,很开放的问题,B3组的" ^) W1 z( F# {9 [' v* G
对了还有一个,你说你擅长综合各个学科,那么你觉得法律和哲学(我本科)共同点在哪里9 Y2 A. P% D& j$ K
  ~  j( `; |6 R+ A" k3 q4 d* G
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2017.4.61 o* j+ K, o( C5 w3 h
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发表于 2017-4-6 23:40:09 |只看该作者
V1.1/ M3 p) d: p# N+ r  ~4 L7 p
更新日志:
9 v2 F8 O2 j" ?. ?35
3 |% o; N6 W' V! G' m7 U. ?8 {1 L; A0 u
C1 英语面试:先自我介绍,然后老师打断,然后继续,问我为什么学习法律,问我学过什么与法律有关的书籍,我学过法律英语,然后我说了印象深刻的案例(我提前准备好的),五分钟过得很快- M6 N; H3 Q) U( ]# M. m' K& H
专业课面试:自我介绍,然后说自己读了一本书,任东来的《影响美国宪政历程的25个司法大案》,老师让我介绍一个案例,我介绍了马伯里诉麦迪逊(事先准备好),老师继续问我违宪审查制度,讨论了一下1 T) Q- z8 }, c* _+ D
总结:在自我介绍里自己给自己挖坑,然后准备好坑里的内容。
/ a: ]7 n) u1 x  O
( A- w2 q6 l0 f: Y

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发表于 2017-4-6 23:51:46 |只看该作者
V1.2. b8 p" W6 s; y8 `) [* B% v( R- h
更新日志:; D- G: x% f# t/ S7 o
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, u; e9 A2 S0 D- k+ t我是A1组的,专业课面试问的是民法案例,主要涉及人身权,还有民法总则中自愿救助的问题,然后根据我的回答问了法的功能,并让我举个例子。英语面试就是让我说一下为什么考法律,最喜欢哪门,家里的支持什么的。
% a/ T& w! }+ l. _5 V& I

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发表于 2017-4-7 09:27:29 |只看该作者
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$ O2 E( d6 }& u3 d& r! e9 l37# f% G  ~: }' ]. f5 f
+ {& P  K* w$ b$ p+ l
D36 b4 l1 k4 e, ?+ {& ~
专业课:问本科的相关知识比较多:本科怎样学习(本人英专),关税英文怎么说,世贸组织的作用。问了英国法特征,然后就扯到法律的渊源,反不正当竞争法和反垄断法区别(以为我学过,然而我并没有学过就按自己的理解说了,后来一个女老师说这肯定没学过)。说说意思表示。电子数据的要约承诺。还问我看过哪些历史方面的美剧。季老其实并没有那么恐怖,整个气氛还是比较平和,老师们还会互相补充观点。礼仪方面保持微笑,眨巴一下求知的眼睛,老师讲话的时候时不时点点头有好处的。
* z" g/ b" K' [3 Z* K英语:自我介绍,中间打断问了一下介绍的内容,介绍完了问本科对我影响最大的课程,本科期间有没有学习法律,读研期间计划,针对计划又问了一点。5分钟很短,一下子就过去了,老师也很和蔼。

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发表于 2017-4-7 14:46:33 |只看该作者
V1.46 U. r1 D% V* s0 |& h1 ?1 Z
更新日志:& T' E9 t% c& |8 n; x4 @0 K

! G' J+ v, z. |0 M389 m0 J7 _5 T0 ?5 W/ ?
B3, j; E% @: Y( T; ^
英语:先自我介绍,我说在一家翻译公司当过翻译,老师打断了我问了下公司的名字。为什么学法律,为什么不去法学院旁听课程而是自学(本科学校的法学院小有名气),学了法律之后想干什么。5分钟,铃响了把最后一句话说完就退场了。: }5 v5 D) k7 K8 |' E
专业课:主面老师是孙晓屏(民商法老师)。自我介绍之后全程围绕给了礼金又没结婚,礼金怎么算展开讨论,中间插了个在什么情况下要进行司法解释。两个男老师玩着手机偶尔说几句,主要都是孙老师跟我在对话。

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发表于 2017-4-8 09:04:21 |只看该作者
2017年复旦大学法律硕士面试真题汇总(全面)

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谢谢谢谢谢谢谢谢

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谢谢,感觉很有帮助。
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555555谢谢.
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发表于 2017-4-13 23:44:17 |只看该作者
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很及时很感谢,来看看

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